摘要：将情感融入背诗过程中，可以让孩子更加深入地理解和感受古典文学的魅力，从而激发他们对古典文学的兴趣和热爱。通过情感共鸣，孩子们能够更好地领略古诗词中的意境和情感，增强对古典文化的认同感和归属感。这种方法不仅能够提高孩子的语言表达能力和文化素养，还能够培养他们的审美情趣和人文情怀，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。

本文探讨了如何通过融入情感的方式教孩子背诗，从而激发他们对古典文学的兴趣，通过理解诗歌背景、感受诗人情感、结合生活体验以及创新教学方法，孩子们能够在背诵中体会到诗歌的魅力，培养文学素养和审美能力。

在快节奏的现代生活中，古典文学似乎逐渐淡出了孩子们的视野，作为中华文化的重要组成部分，古典诗歌承载着丰富的历史情感和人文精神，如何让孩子在背诵诗歌的过程中感受到其中的情感，从而爱上古典文学，成为了许多家长和教育者关注的问题，本文将从多个方面探讨如何通过融入情感的方式教孩子背诗。

一、理解诗歌背景，激发孩子兴趣

每一首诗歌都有其特定的创作背景，这些背景往往蕴含着丰富的历史信息和情感色彩，在教孩子背诗之前，我们可以先引导他们了解诗歌的创作背景，从而激发他们的兴趣。

1、讲述历史故事

在教授李白的《静夜思》时，可以先讲述李白在异乡漂泊的经历，以及他在月光下思念故乡的情景，这样的故事能够让孩子更好地理解诗歌中的情感，从而更加投入地背诵。

2、展示相关图片或视频

通过展示与诗歌背景相关的图片或视频，可以让孩子更加直观地感受到诗歌所描绘的场景，这种视觉上的刺激能够增强他们的记忆，使背诵过程更加有趣。

二、感受诗人情感，体会诗歌韵味

诗歌是情感的载体，每一句诗都蕴含着诗人的情感，在教孩子背诗时，我们应该引导他们去感受诗人的情感，从而体会诗歌的韵味。

1、朗读示范

家长或老师可以通过朗读示范，将诗歌中的情感表达出来，在朗读时，要注意语调、节奏和停顿，让孩子能够感受到诗歌的韵律美和情感色彩。

2、角色扮演

鼓励孩子通过角色扮演的方式，将自己代入诗人的角色中去感受诗歌中的情感，在背诵杜甫的《春望》时，可以让孩子想象自己身处战乱之中，感受诗人对国家和人民的忧虑之情。

三、结合生活体验，加深理解记忆

诗歌中的许多内容都与我们的生活息息相关，将诗歌与生活体验相结合，可以帮助孩子更好地理解和记忆诗歌。

1、联系生活实际

在教授孟浩然的《春晓》时，可以引导孩子回忆自己春天早晨醒来的情景，感受诗歌中描绘的宁静和美好，这样的联系能够让孩子更加深刻地理解诗歌的意境。

2、创作诗歌日记

鼓励孩子将每天的所见所闻用诗歌的形式记录下来，这种创作过程不仅能够锻炼孩子的写作能力，还能让他们更加深入地理解诗歌的表达方式。

四、创新教学方法，提升背诵效果

传统的教学方法往往注重机械记忆，容易让孩子感到枯燥和乏味，我们需要创新教学方法，提升背诵效果。

1、游戏化教学

将诗歌背诵融入游戏中，如诗歌接龙、诗歌猜谜等，这样的游戏不仅能够激发孩子的兴趣，还能让他们在轻松愉快的氛围中掌握诗歌内容。

2、多媒体辅助教学

利用多媒体技术，如动画、音频等，将诗歌内容以更加生动、形象的方式呈现出来，这样的教学方式能够吸引孩子的注意力，提高他们的学习效果。

五、培养文学素养，提升审美能力

通过背诗融入情感的教学方式，我们不仅能够让孩子掌握诗歌内容，还能培养他们的文学素养和审美能力。

1、欣赏经典诗歌

定期组织孩子欣赏经典诗歌，如唐诗宋词等，在欣赏过程中，可以引导孩子分析诗歌的意境、情感和表达方式，从而培养他们的文学鉴赏能力。

2、参与文学活动

鼓励孩子参加学校或社区组织的文学活动，如诗歌朗诵比赛、文学创作比赛等，这样的活动能够让孩子在实践中锻炼自己的文学素养和审美能力。

六、家长陪伴与鼓励，共同成长

在教孩子背诗的过程中，家长的陪伴与鼓励至关重要，家长可以与孩子一起背诵诗歌，共同感受其中的情感；也可以鼓励孩子将背诵的诗歌分享给家人和朋友，增强他们的自信心和表达能力。

1、设定背诵目标

与孩子一起设定背诵目标，如每周背诵几首诗歌等，这样的目标能够激发孩子的动力，让他们更加积极地投入到背诵中去。

2、给予正面反馈

在孩子背诵诗歌后，及时给予正面反馈和鼓励，这样的反馈能够让孩子感受到自己的进步和成就，从而更加热爱古典文学。

背诗融入情感的教学方式能够让孩子在背诵诗歌的过程中感受到其中的情感魅力，从而爱上古典文学，通过理解诗歌背景、感受诗人情感、结合生活体验以及创新教学方法等多方面的努力，我们可以帮助孩子更好地掌握诗歌内容，培养他们的文学素养和审美能力，家长的陪伴与鼓励也是孩子成长道路上不可或缺的力量，让我们共同努力，为孩子们打造一个充满情感和智慧的文学世界吧！