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摘要:关于导师是否偏爱男生的议题,其背后涉及多元因素。这些因素包括但不限于学术表现、研究兴趣、沟通能力以及性别偏见等。深度解析发现,导师的偏好可能并非单纯基于性别,而是受到学生个体表现及潜力、研究团队需求等多方面影响...